12月4日，我校召开办学能力评价工作部署会，全面动员并系统部署迎接2026年省级高等职业学校办学能力评价工作。校长段振云、副校长王岩、副校长梅敬及全体中层干部参加。会议由梅敬主持。

段振云讲话

梅敬主持

段振云在讲话中强调，办学能力评价既是对学校综合实力的一次全面检验，更是推动学校迈向更高发展台阶的战略机遇。段振云指出，要准确把握评价工作的核心要义，一要牢牢把握立德树人根本任务，确保正确办学方向；二要深刻理解职业教育类型定位，彰显办学特色；三要紧密围绕服务发展核心使命，提升与区域经济的适配度；四要牢固树立持续改进的质量文化，构建长效机制；五要熟练掌握数据驱动的现代方法，提升治理效能。

段振云围绕评价工作的组织实施提出五点要求，一要压实责任链条，构建高效协同工作体系；二要深入研究指标，确保对标对表精准到位；三要做实自查自评，筑牢迎评促建坚实基础；四要强化协同联动，凝聚齐抓共管强大合力；五要坚持标本兼治，实现以评促强长远目标。段振云强调，全校上下要以高度的责任感和使命感，团结一心、攻坚克难，高标准完成各项迎评任务，全面展现学校办学成效与特色优势，为推动学校高质量发展、服务辽宁全面振兴做出更大贡献。

梅敬对《学校办学能力评价工作实施方案》进行详细解读，并对学校迎评工作进行全面部署。明确了评价工作各阶段重点任务与关键节点，要求各部门严格对照指标内涵，深入开展自查自评，坚持成果梳理与问题整改并重，确保材料真实、准确、规范、高质量，并于规定时间前完成自评材料上报。

本次会议，标志着我校迎接省级办学能力评价工作全面启动。学校将按照实施方案，扎实推进各阶段工作，切实把“以评促建、以评督改、提质增效”落到实处，不断提升办学水平和人才培养质量，奋力开创学校事业发展新局面。